高军

 高军(1980—),男,山东人,讲师,教育学博士。

一、主要研究领域
  高等教育原理、学术评价制度、院校研究、大学改革与发展战略。

二、论文发表及转载
 1. 浅析美国高校的层次和类型对其招生的影响作用[J].《理工高教研究》,2004,(01);
 2. 研究型大学学生群体的地位与作用[J].《科技导报(中国科学技术协会会刊)》,2004,(04);本文被《高教文摘》转载;第一作者;
 3. 我国高等教育研究的“学科指向性”特点的形成及其面临的挑战[J].《中国高教研究》,2006,(09);
 4. 大学学术性与大学制度建设[J].《南通大学学报(教育科学版)》,2007,(01);
 5. 学术自由的类型划分及其意义[J].《高教探索》,2007,(02);
 6. 我国学术评价制度的异化研究[J].《高校教育管理》,2008,(02);本文被《高等学校文科学术文摘》2008年第3期转载;第一作者;
 7. 促进高教和谐发展,推动和谐文化建设[J].《中国高教研究》,2008,(03);
 8. 美国为什么没有国立大学?——基于建国初期创办国立大学的分析[J].《教育学术月刊》,2008,(05),第一作者;
  另外还曾在《上海研究生教育》(上海市学位委员会和上海市研究生教育学会联合主办内刊)、《湖北招生考试》等刊物发表论文。

三、主持或承担的课题
  1. 主持吉林大学基本科研业务费课题:社会学视野中的我国大学教师学术评价制度研究。
  2. 作为核心成员参加多项国家一般课题、教育部人文社会科学研究课题、全国教育科学(重点)规划课题、吉林大学哲学社会科学研究项目。

四、获奖情况

  1. 《在失衡与均衡之间:中国高等教育的区域分布研究》获得2009年吉林省社科联优秀论文二等奖。

五、研究生教学
    为研究生开设《比较高等教育》、《院校研究概论》、《学术评价制度等多门课程》。
联系方式
E-mail: gaojun0322@126.com