稿约
    本刊读者对象为高等教育学科专业研究人员、高校决策者、管理者、研究生以及高等教育主管部门工作者。本刊立足登载最新的教育理论研究、教育热点专论、教育政策评析、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动态等方面的文章,注重理论研究与实践研究结合、宏观研究与微观研究结合,提倡探索性与指导性相结合、学术性与可读性相结合、普及性与提高性相结合。注重反映高教研究前沿的学术动态,努力为学术研究和交流打造一个宽松的平台。

    本刊坚持社会主义办刊方向,力主学术自由,强调问题研究,关注高教实践。来稿一律实行有外审专家参与的三审制,要求主题突出、见解独到、结构完整、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有较大的学术价值或实践借鉴价值,文章内容可不局限于本刊现有栏目。