《高教研究与实践》
2012年 第2期
序号 题目 作者 单位
1 论社会主义核心价值观的基本内容与现代人的精神 孙福胜 孙福强 国家教育行政学院
2 对马克思主义哲学作为“科学方法论”的理解 武二虎 西南大学
3 高校本科教育“可拓型”人才培养模式探讨 刘 昱 郑州大学
4 大学直升班模式:创新型人才培养的可能路径 毛金德 汕头大学
5 我国高校行政管理专业人才培养模式探析——基于上海、武汉与杭州10所高校的调研分析 吴 波 傅志明 于秀琴 山东工商学院
6 论当代大学生科学消费观的培养 申红艳 邹 念 西南大学
7 埃德加·莫兰的复杂性理论及其对教学论的启示 崔友兴 西南大学
8 高校毕业班选修课的教学改革尝试 陈克坚 李湘宁 上海理工大学
9 美国常青藤盟校教学促进中心研究 沙丽曼 于 杨 吉林大学
10 基于生态系统观的课堂教学探究 胡 涛 西南大学

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