日前，从第四届全国优秀高等教育研究机构表彰大会上获悉，2014年吉林大学在全国17家高等教育核心期刊发文居全国普通高校及独立学院第16位。
     吉林大学在校党委的正确领导下，在各部门及广大师生的共同努力下，克服学科建设学科积淀时间短（非师范类）、没有高等教育学博士点（或其他学科博士点）、没有教育类核心期刊（综合性期刊也没有教育栏）等各种不利因素，经过近几年的不断积累，终于不负众望，在全国1202所普通高校及独立学院中获得发文量第16位的好成绩；除去师范大学，在综合型大学中排名第11位；在39所“985”大学中排名第12位；就在17家高教类核心期刊上的发文量而言，吉林大学进入全国普通高校及独立学院前1%。
    《中国高教研究》编辑部承担了2014年全国高校高等教育科研论文的统计分析工作。统计范围为2014年在《高等教育研究》（武汉）、《教育发展研究》（上海）、《中国高等教育》（北京）、《学位与研究生教育》（北京）、《中国高教研究》（北京）、《江苏高教》（南京）、《高等工程教育研究》（武汉）、《黑龙江高教研究》（哈尔滨）、《现代大学教育》（长沙）、《高教探索》（广州）、《中国大学教学》（北京）、《复旦教育论坛》（上海）、《现代教育管理》（沈阳）、《大学教育科学》（长沙）、《教育研究》（北京）、《北大教育评论》（北京）、《清华大学教育研究》（北京）共17家全国中文核心期刊（CSSCI来源期刊）刊载的高等教育科研论文。
    统计结果显示：2014年全国共有1202所普通高校及独立学院（919所普通高校，283所独立学院，不包括高职高专、成人高等院校及军事院校），总计在17家核心期刊上发表学术论文3270篇。北京大学、华中科技大学等拥有高等教育学博士点（或教育经济与管理博士点）的高校整体优势显著；北京师范大学等师范类高校普遍发文较多；“985”、“211”高校成为高教研究的主力军。
    综合排名及发文前30位、39所“985”高校发文及排名、全国16家高等教育学博士点发文及排名的具体数据见附件。