摘 要：通过检索六所部属师范大学《学报》（社科版/教科版）近五年刊发的教育领域相关研究文章，采用内容分析法对其刊文数量、作者情况、刊文研究内容和受基金资助情况进行分析，以期探讨六校《学报》所刊发的教育领域文章的特点，从而透视六所师范院校《学报》在各自教育研究中所体现出的差异及共性。同时在研究结论的基础上展开讨论，从而得出相关启示并提供合理化的建议。

关键词：部属师大《学报》；教育类文章；内容分析法；特点；比较