《高教研究与实践》
2010年 第4期
教学内容设计浅析
陈文鑫 陈军敢 高 茅
浙江万里学院
摘 要:教学内容是教学的核心,由教师设计教学内容是教学设计中重要的一个环节。教学内容的设计是一个动态的过程,要遵循科学发展观。教学内容的设计分三步进行,利用三问查找、选择核心、基础、提高知识,必须梳理编排知识点从而确定重点与难点。教学内容的设计要在选择教学方法之前完成,要与能力培养辩证统一。
关键词:教学内容;教学设计;三步三问三点设计法