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《高教研究与实践》
2012年 第2期
序号
题目
作者
单位
1
论社会主义核心价值观的基本内容与现代人的精神
孙福胜 孙福强
国家教育行政学院
2
对马克思主义哲学作为“科学方法论”的理解
武二虎
西南大学
3
高校本科教育“可拓型”人才培养模式探讨
刘 昱
郑州大学
4
大学直升班模式:创新型人才培养的可能路径
毛金德
汕头大学
5
我国高校行政管理专业人才培养模式探析——基于上海、武汉与杭州10所高校的调研分析
吴 波 傅志明 于秀琴
山东工商学院
6
论当代大学生科学消费观的培养
申红艳 邹 念
西南大学
7
埃德加·莫兰的复杂性理论及其对教学论的启示
崔友兴
西南大学
8
高校毕业班选修课的教学改革尝试
陈克坚 李湘宁
上海理工大学
9
美国常青藤盟校教学促进中心研究
沙丽曼 于 杨
吉林大学
10
基于生态系统观的课堂教学探究
胡 涛
西南大学
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